коррекция межличностного общения слабовидящих подростков

Особенности формирования самоотношения у слабовидящих подростков, развивающихся в условиях принадлежности к различным национальным культурам dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Особенности формирования самоотношения у слабовидящих подростков, развивающихся в условиях принадлежности к различным национальным культурам Аль-шавеа Набила Али Ахмед Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Аль-шавеа Набила Али Ахмед. Особенности формирования самоотношения у слабовидящих подростков, развивающихся в условиях принадлежности к различным национальным культурам : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.10 / Аль-шавеа Набила Али; [Место защиты: Нижегор. гос. пед. ун-т].- Нижний Новгород, 2009.- 219 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/386 Содержание к диссертации Введение 4ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯСАМОСООТНОШЕНИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ПОДРОСТКОВ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ1.1. Психологическое содержание понятия самоотношение в психологических исследованиях 13Особенности формирования самоотношения у подростков по результатам исследований в возрастной и педагогической психологии 29 Состояния проблемы самоотношения у подростков в условиях зрительной недостаточности 43 Выводы по главе 56 Постановка проблемы. Объект, предмет, гипотезы и задачи исследования 58 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СПЕЦИФИКИ РАЗВИТИЯ САМООТНОШЕНИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ПОДРОСТКОВ Программа экспериментального исследования 62 Анализ экспериментальных данных 86 2.2.1. Сравнительная характеристика данных о самоотношении российских и йеменских подростков по методике В.В.Столина (ОСО) 862.2.2. Сравнительная характеристика особенностей самоотношения слабовидящих подростков из Йемена и России по методике свободных самоописаний 1032.2.3. Сравнительная характеристика особенностей отношения к себе слабовидящих подростков из Йемена и России по методике Лири 1202.2.4. Сравнительная характеристика особенностей самоотношения слабовидящих подростков из России и Йемена по методике Леонгарда 127 Выводы по главе 137ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И УСЛОВИЯ КФОРМИРОВАНИЮ САМООТНОШЕНИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ПОДРОСТКОВАнализ современных концепций коррекции негативного самоотношения у слабовидящих подростков 143 Программа п